Interventi del docente:
Mod. 6: Teoria dell’effetto interattivo dei campi biologici e cosmici
Informazioni Personali
Titoli e Incarichi:
Scuola - Università - Enti e Istituti di Ricerca
Dottore in Lettere: laurea con voti 110/110 e lode, conseguita il dì 11/07/1986. Relatore della tesi: prof. Aurelio Roncaglia, ordinario di Filologia Romanza presso l’Università La Sapienza di Roma.
Baccalaureato in Filosofia alla Pontificia Università Gregoriana riconosciuto dal Decano della Facoltà, prof. Salvino Biolo. 24/10/1986
Docente a tempo indeterminato attualmente presso l’Istituto di Istruzione Superiore "Via Silvestri 301" di Roma - Liceo Scienze Applicate -.
Docenza universitaria nel Corso di perfezionamento post-laurea, Comunicare e insegnare in classe con la Lavagna Interattiva Multimediale (LIM), istituito dal Dipartimento di Scienze dell’Educazione dell’Università degli Studi di Firenze, diretto dal prof. Luca Toschi. Anni Accademici 2008/2009 – 2009/2010.
Docenza universitaria nel Corso di perfezionamento post-laurea, Trasformare gli ambienti di apprendimento. Ruolo, strategie e competenze del Tutor per la formazione in servizio degli insegnanti, istituito dal Dipartimento di Scienze dell’Educazione dell’Università degli Studi di Firenze, diretto dal prof. Luca Toschi. Anni Accademici 2008/2009 – 2009/2010.
Ricercatore della sede centrale di Firenze dell’ANSAS /INDIRE (Agenzia Nazionale per lo Sviluppo dell’Autonomia Scolastica nello svolgimento delle attività congruenti con gli impegni e le finalità dell’Agenzia Scuola Prot. N. 30784 del 30 agosto 2010. A.S. 2010/2011 – 2011/2012.
Referente Regionale del Nucleo del Lazio ANSAS /INDIRE (Agenzia Nazionale per lo Sviluppo dell’Autonomia Scolastica): Prot. N. 30784 del 30 agosto 2010. A.S. 2010/2011 – 2011/2012.
Docenza universitaria IUL al fine della progettazione e formazione nazionale rivolta ai docenti-tutor (D.M.721/2018): “Sperimentazione didattica studenti-atleti di alto livello” anni accademici.2017/2018 – 2018/2019.
Docenza Universitaria IUL/Italian University Line del modulo in e-learning indirizzato a docenti, coach e tutor sportivi “Valorizzazione dell’attività educativa dello sport”. Settembre 2020.
Membro componente - come da decreto istitutivo del Ministero dell’Istruzione dell’Università e della Ricerca, prot. n.21102 del 16 novembre 2009 - del Gruppo di Lavoro istituito per la Riforma dei licei ed il Riordino dell’istruzione tecnica e professionale.
Docente-Referente dei Licei Artistici della regione Lazio, designato dal Ministero dell’Istruzione dell’Università e della Ricerca - prot. n.21102. 16 Novembre 2009 -.
Docente-Referente dei Licei Artistici regione Lazio, designato dal Ministero dell’Istruzione dell’Università e della Ricerca, al Seminario Nazionale relativo al Riordino dei Nuovi Licei, Firenze 23 e 24 novembre 2009.
Commissario-valutatore di Innovadidattica, progetti per la scuola su scala
Incarichi MIUR/INDIRE/USR:
Gruppi di lavoro - Commissioni di valutazione e consulenza regionale e nazionale
Membro componente - come da decreto istitutivo del Ministero dell’Istruzione dell’Università e della Ricerca, prot. n.21102 del 16 novembre 2009 - del Gruppo di Lavoro istituito per la Riforma dei licei ed il Riordino dell’istruzione tecnica e professionale.
Docente-Referente dei Licei Artistici della regione Lazio, designato dal Ministero dell’Istruzione dell’Università e della Ricerca - prot. n.21102. 16 Novembre 2009 -.
Docente-Referente dei Licei Artistici regione Lazio, designato dal Ministero dell’Istruzione dell’Università e della Ricerca, al Seminario Nazionale relativo al Riordino dei Nuovi Licei, Firenze 23 e 24 novembre 2009.
Commissario-valutatore di Innovadidattica, progetti per la scuola su scala nazionale - relativo al bando A.N.S.A.S. (Agenzia Nazionale per lo Sviluppo dell’Autonomia Scolastica) INDIRE, Firenze 08.04.2009 Prot. N. 12342/F37 - presso il Nucleo Regionale ex I.R.R.E. del Lazio, via Guidubaldo del Monte, 54 Roma.
Membro componente della Commissione preposta alla valutazione dei requisiti e dei titoli per la selezione pubblica finalizzata alla individuazione di esperti universitari di particolare e comprovata esperienza - Progetto PON PQM – secondo i seguenti profili: esperti di metodologia e progettazione didattica nel campo della psicologia; esperti di metodologia e progettazione didattica nel campo della pedagogia - Decreto n. 414, 21 Dicembre 2010 -.
Consulente ANSAS/INDIRE del Comitato Tecnico-Scientifico istituito per innovare il curriculo formativo degli studenti dell’indirizzo economico e di quello tecnologico nell’Istituto Tecnico
Commerciale e per geometri Fermi di Tivoli. L’Istituto è capofila di un progetto didattico che implica il coinvolgimento di dodici scuole in rete. Giugno 2011.
Consulente scientifico e Formatore ANSAS/INDIRE del progetto Biblioteca delle Idee: trasformazioni e cambiamenti nel tempo dell’Istituto Comprensivo Statale di Tolfa Via Lizzera (Scuola dell’Infanzia, Primaria e Secondaria di I° Grado) per sperimentare, negli anni scolastici 2011-2013, una didattica avanzata secondo la Teoria delle strutture conoscitive e l’uso della Lavagna Interattiva Multimediale. Giugno. 2013.
Membro componente del Gruppo di Lavoro della rete “Valutazione in Progress”, accreditato presso l’Ufficio Scolastico Regionale del Lazio, per l’individuazione dei criteri di valutazione dei docenti. A.S.: 2015-2016.
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